مدیریت و جهت دهی به آینده یك منطقه تفریح نیست.
اتخاذ یك تصمیم ساده هم مستلزم بازبینی و در نظر گرفتن اثرات كوتاه و بلند مدت آن است.
آموزش و پرورش و مدیریت بر آن نیز یكی از همین گلوگاه های پیشرفت و پسرفت منطقه است.
آموزش و پرورش از مهمترین دغدغه های این شهر بوده و هست.
ورود افراد به صندلی سرخ مدیریت مساوی است با تغییرات گسترده د رآموزش و پرورش و البته اعمال سلیقه (فكری !!، جناحی یا طایفه ای ) دراین شهر.
به نظر می رسد نبود ثبات مدیریتی و نگاه جناحی و طایفه ای و اعمال سلیقه در مدیریت آموزش و پرورش شهرستان گرمی از معضلات لایانحل این منطقه است.
می خواهم دراین چند سطر ( فقط درهمین چند سطر ) لپ كلام را بگویم.
بررسی نتایج و عملكرد های سالیانه و دوره ای آن كار شاقی نیست.
به این موضوعات و ارتباط آن ها با وظایف این اداره توجه كنید:
- بازسازی ، نو سازی و یا تجهیز مدارس(ایجاد مدارس جدید، ترمیم مدارس قدیمی و مقاوم سازی آنها، تجهیز و مهیا كردن ابزار به روز و...) و تامین كلاس های مورد نباز برای محصلین.
- ساماندهی و مدیریت و اعزام معلمین برای امر خطیر خدمت (*)
- توجه و بازرسی دوره ای و ارزیابی كیفیت كار معلمین و حل مشكلات احتمالی تدریس ، آموزش دانش آموزان.
- درو كردن نتایج كار. میزان قبولی در امتحانات نهایی هر دوره . میزان قبولی موفقیت دانش آموزان سال آخر در كنكور ، در صد این قبولی و بررسی این قبولی ها.
حالا به بخش دوم این مبحث و بالا بردن در صد موفقیت می پردازیم.
چند روش برای برای این كار پیشنهاد شده است كه من دراینجا به برخی از آنها اشاره می كنم.
1- صدور دستورالعمل درباره ی اخطاردهی مربوط به كاهش قبولی هر معلم در هر كلاس و نتایج نامطلوب آن بر ای معلم مربوطه.(بحث نبود مردودی در نظام آموزش و پرورش كشور)
*) نتیجه كار :
الف) بی توجهی معلمین به كیفیت كار و توجه محض به ارایه آمار به آموزش و پرورش
ب) باز بودن مسیر نمره دهی و قبولی سازی برخی از معلمین.(یكسان بودن دانش اموزان درسخوان و تنبل)
2- بررسی نتایج قبولی دانش اموزان در كنكور و ارایه راهكارهای ظاهرا درست !!! برای آن
*)نتیجه كار:
الف) جهت دهی و دخالت در ثبت نام دانش آموزن ، اعمال سلیقه !! ترغیب و جلوگیری و از ثبت نام دانش آموزان در یك مقطع تحصیلی خاصی كه در صد قبولی آن كم است.مثلا در رشته علوم تجربی كه قبولی كنكور آن به علت پایین بودن سطح سواد علمی تقریبا صفر است.
ب) پنهان كردن علت های اصلی عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و نمود این اثرات در امتحان كنكور(شكست پروژه اعمال سلیقه و نمایان شدن رتبه و كیفیت آموزشی در این شهرستان در مقایسه با سطح كشور).
خبر تاسف بر انگیز كاهش بی سابقه كلاس های علوم تجربی و خلاصه شدن اآن در یك كلاس چهل نفره است.
چهل نفر در یك كلاس دوازده متری.
عجب كلاسی! شده است!
كئچمیش ایامیده گئد میش دیم بی گون
دوستلارین یانیندا افغانیستانا
گیلاندان ،ساری دن مشد دن گئچیب
مشهدی اولموشدوم مشهد اوستانا
***
هراتدا گئدنده كالیسكه لر له
ایسته دیم اوزیمه كالیسكه آلیم.
گزدیریم گرمیلی دوستلاری بی گون
اونلاردان اوزیمه سكه لر آلیم
***
هراتدان كابوله ، آتلارلا گئدیب
كابولین یانیندا بیر اوتاق آلدیم
مادام گلمیشیدیم آجی دونیایا!!!(ایبراهیم دادایلی سیس)
ایسته كابولده نئچه گون قالیم!!
***
موتلچی سوروشدی تلفوندا مندن
گور سسی آز قالا پرده نی جیریب!!
عالی لر جانابلار بوردا ایسته ییر
گوروشه سیزینله ، گورمه یه گلیب!!
***
دانیشا دانیشا گیدیم لیباسی
ایستدیم ایسته مز ، یول لاندیم یولا
"ساققالی ، عمامه باشیندا اولان
بن لادن ده ییلن بودی ای واللا!!
***
گولدوم گولمه گیمدن آجی توكیله
"بیر قورو سوموگدی بن لادن بوگون"
باشیمی فیر رادیم فیر فیرا كیمی
"بن لادن ده ییلن اولمیشدی او گون"
***
اما من بنلادن ده ییلم اینان
داعیشلی همكاری منه ال وریب
گوروشمگ ایسته دی او لحضه او آن
اوندا واختیم یوخدی ، صاباح گلر سوز"
***
گوروردیم دالیمجا دانیشماقلاری
ائشیدیب بیلیر دیم یالواردیقلارین
اما من گئد میشدیم گزیم ماحالی
داعیشلی عاییشلی قارداشلیق لارین
یوخیدی منیمله هئچ بیر نیسبتی
هارتا پورت ایله ین دالدا دانیشان
یاخود اوزلرینی ملكدن سایان
منلیمله اولانماز یالانچی پیشان!!
های پیشان وای پیشان مانبار دا پیشان
دالدادا ، عیاندا همشه پیشان!!
روزی روزگاری پادشهی خردمند كه از بهره وری و میوه دهی و... درختان سیب باغ همایونی سرمست شده بود ، تصمیم بزرگی گرفت. از همان تصمیم های كه كبری خانم .
پادشاه یا شاهنشاه یا ... كه از زر زدن مردم دلتنگ شده بود. به زیر دستانش دستور داد و موكدا تاكید فرمودند كه همه مردم باغ سیب بكارند ، پادشاه خردمند آنقدر در بازه مزیت های باغستان سیب یا سیبستان حرف زدند كه مردم گروه گروه آمدند و درختان میوه را از ریشه در آوردند و به جایش نهالهای سیب كاشتند.
الغرض آن سال مردم مردم آنقدر سیل جمع كردند كه خانه شاه پر از جعبه های سیب سرخ شد.
پادشاه یا شاهنشاه یا ... كه از زر زدن مردم دلتنگ شده بود. به زیر دستانش دستور داد و موكدا تاكید فرمودند كه همه مردم باغ سیب بكارند ، پادشاه خردمند آنقدر در بازه مزیت های باغستان سیب یا سیبستان حرف زدند كه مردم گروه گروه آمدند و درختان میوه را از ریشه در آوردند و به جایش نهالهای سیب كاشتند.
الغرض آن سال مردم مردم آنقدر سیل جمع كردند كه خانه شاه پر از جعبه های سیب سرخ شد.
گلن ایلده میلت آلما یئمگ دن پارتلاماقا قالمیشدی. چوروگ آلمالارین ایسی هر یئری بورو موشدی. ائله قاییم شهرین پرتقال بازارچاسینا اوخشوردی.!
اوچونجی ایل ... گلن لر خوش ایللری یئله وردی. آلما آغاج لارینا مریض چیلیق دوشدی. آلما آغاجلاری كوتوگدن قورودی. شاه ، مفته یئین شاه ، ایسالا دوشدی اولدی. میلت ده اونون بلاسینا گلدی.هله ایندی ده او میلت اوزینه گلمه ییب . گلسه ده بلكه گیز له نیب ، بیز گورمه میشوگ.
آی دوستلار حیكایه ده یرم سیزه
شاه عاباس س اولنده میلت ده اولدی
چوخلاری عزادان شیهه لر چكیب
چوخلاری سینه سین قار پوز كیمی - جیرر( یانی جیردی)
***
شاه عابباس اردبیل ده ییلن ده دیر
اولوبدی مقبره سینده بیته جك
سبزه دن چمندن ؛ هرنه بیته جك
لاپ بیله ایسته سن بیر اووچ دن توك
سو ورسون البته او دا بیته جك
***
میلتین قارنینی آلما دولدوروب!
كیم بیلیر نه لر دی ! باشدا دولانان
آی منیم آغیلیم سنده دانیشما
چوخ دانیش سان سوزی دیر لر یالان
***
اوچونجی ایل ... گلن لر خوش ایللری یئله وردی. آلما آغاج لارینا مریض چیلیق دوشدی. آلما آغاجلاری كوتوگدن قورودی. شاه ، مفته یئین شاه ، ایسالا دوشدی اولدی. میلت ده اونون بلاسینا گلدی.هله ایندی ده او میلت اوزینه گلمه ییب . گلسه ده بلكه گیز له نیب ، بیز گورمه میشوگ.
آی دوستلار حیكایه ده یرم سیزه
شاه عاباس س اولنده میلت ده اولدی
چوخلاری عزادان شیهه لر چكیب
چوخلاری سینه سین قار پوز كیمی - جیرر( یانی جیردی)
***
شاه عابباس اردبیل ده ییلن ده دیر
اولوبدی مقبره سینده بیته جك
سبزه دن چمندن ؛ هرنه بیته جك
لاپ بیله ایسته سن بیر اووچ دن توك
سو ورسون البته او دا بیته جك
***
میلتین قارنینی آلما دولدوروب!
كیم بیلیر نه لر دی ! باشدا دولانان
آی منیم آغیلیم سنده دانیشما
چوخ دانیش سان سوزی دیر لر یالان
***
" بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آقای محمّد سرافراز دام توفیقه
با پایان یافتن دوره ی مسئولیت جناب آقای مهندس سیّد عزت الله ضرغامی كه با تلاش و كوششی خستگی ناپذیر و دلسوزانه و مبتكرانه همراه بود، جنابعالی را با توجه به صلاحیتهایی كه بحمدالله از آن برخوردارید و با آگاهی از تجربه طولانی مدیریتی تان در رسانه ملّی و آشنایی های گسترده تان با این مجموعه ی بزرگ و مهمّ برای یك دوره ی پنج ساله به ریاست سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران منصوب می كنم.
سازمان صدا و سیما با مأموریت خطیر «هدایت و مدیریت فرهنگ و افكار عمومی جامعه» به مثابه دانشگاه عمومی، با تكیه بر فعالیت ها و برنامه های حرفه ئی پیشرفته و عمیق رسانه ای، وظیفه گسترش دین و اخلاق و امید و آگاهی و ترویج سبك زندگی اسلامی- ایرانی در میان آحاد ملّت را بر عهده دارد. مسئولیت تاریخی رسانه ملّی در مقطع كنونی، حفظ و ارتقای استقلال فرهنگی و هویت انقلاب ایران اسلامی است. «عزم ملّی و ابتهاج معنوی و نشاط انقلابی» آحاد جامعه در مسیر اهداف بلند نظام اسلامی، در گرو آگاهی و معرفت عمیق و گسترده ی عمومی و نیازمند پیوند با سرچشمه های تولید فكر ناب دینی و خیل دلبستگان فرهیخته و پرانگیزه ی انقلاب اسلامی است. سازمان صدا و سیما همچنین به عنوان موتور محرك و مشوق پیشرفت كشور، وظیفه پشتیبانی رسانه ای همه جانبه و مبتكرانه در امر بسیج عمومی ملّت و نیز كمك به مدیریت های اجرایی در جهت تأمین اهداف و اجرای سیاست های كلان نظام و تحقق سند چشم انداز كشور را بر دوش دارد. اهمّ راهبردهائی كه انشاء الله خواهد توانست رسانه ملّی را در اجرای این مسئولیت بزرگ یاری رساند، به پیوست ابلاغ می شود.
در پایان لازم می دانم از جناب آقای مهندس ضرغامی و همكاران ایشان كه توانستند رسانه ی ملّی را در دوره ی مسئولیت خود به پیشرفتی چشمگیر برسانند كه بتواند در عرصه های گوناگون سیاسی، اجتماعی و فرهنگی نقشی مؤثر ایفاء كند، صمیمانه تشكر كنم.
از درگاه خداوند منان توفیق جناب عالی را كه مفتخر به انتساب به خانواده ی شهیدان معزّز انقلاب اسلامی می باشید در انجام این مأموریت خطیر و حساس با تكیه بر عنایات الهی خواستارم و برای شما و همكاران محترمتان دعا می كنم.
سیّد علی خامنه ای
۱۵ آبان "
جناب آقای محمّد سرافراز دام توفیقه
با پایان یافتن دوره ی مسئولیت جناب آقای مهندس سیّد عزت الله ضرغامی كه با تلاش و كوششی خستگی ناپذیر و دلسوزانه و مبتكرانه همراه بود، جنابعالی را با توجه به صلاحیتهایی كه بحمدالله از آن برخوردارید و با آگاهی از تجربه طولانی مدیریتی تان در رسانه ملّی و آشنایی های گسترده تان با این مجموعه ی بزرگ و مهمّ برای یك دوره ی پنج ساله به ریاست سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران منصوب می كنم.
سازمان صدا و سیما با مأموریت خطیر «هدایت و مدیریت فرهنگ و افكار عمومی جامعه» به مثابه دانشگاه عمومی، با تكیه بر فعالیت ها و برنامه های حرفه ئی پیشرفته و عمیق رسانه ای، وظیفه گسترش دین و اخلاق و امید و آگاهی و ترویج سبك زندگی اسلامی- ایرانی در میان آحاد ملّت را بر عهده دارد. مسئولیت تاریخی رسانه ملّی در مقطع كنونی، حفظ و ارتقای استقلال فرهنگی و هویت انقلاب ایران اسلامی است. «عزم ملّی و ابتهاج معنوی و نشاط انقلابی» آحاد جامعه در مسیر اهداف بلند نظام اسلامی، در گرو آگاهی و معرفت عمیق و گسترده ی عمومی و نیازمند پیوند با سرچشمه های تولید فكر ناب دینی و خیل دلبستگان فرهیخته و پرانگیزه ی انقلاب اسلامی است. سازمان صدا و سیما همچنین به عنوان موتور محرك و مشوق پیشرفت كشور، وظیفه پشتیبانی رسانه ای همه جانبه و مبتكرانه در امر بسیج عمومی ملّت و نیز كمك به مدیریت های اجرایی در جهت تأمین اهداف و اجرای سیاست های كلان نظام و تحقق سند چشم انداز كشور را بر دوش دارد. اهمّ راهبردهائی كه انشاء الله خواهد توانست رسانه ملّی را در اجرای این مسئولیت بزرگ یاری رساند، به پیوست ابلاغ می شود.
در پایان لازم می دانم از جناب آقای مهندس ضرغامی و همكاران ایشان كه توانستند رسانه ی ملّی را در دوره ی مسئولیت خود به پیشرفتی چشمگیر برسانند كه بتواند در عرصه های گوناگون سیاسی، اجتماعی و فرهنگی نقشی مؤثر ایفاء كند، صمیمانه تشكر كنم.
از درگاه خداوند منان توفیق جناب عالی را كه مفتخر به انتساب به خانواده ی شهیدان معزّز انقلاب اسلامی می باشید در انجام این مأموریت خطیر و حساس با تكیه بر عنایات الهی خواستارم و برای شما و همكاران محترمتان دعا می كنم.
سیّد علی خامنه ای
۱۵ آبان "